Hochschulen zwischen Betrug und Prävention: Haben Universitäten etwas aus den Plagiatsfällen gelernt?

Wie gehen Universitäten mit Plagiaten oder Fälschungen um, wie bereiten sie ihren wissenschaftlichen Nachwuchs auf sauberes wissenschaftliches Arbeiten vor? Mit jedem prominenten Plagiatsfall rücken diese Fragen wieder ins öffentliche Interesse. Jetzt erneut nach dem Entug des Doktortitels von Franziska Giffey – und das umso mehr, als in dem Fall auch das langwierige Plagiatsverfahren der Freien Universität selber im Zentrum der Kritik steht.